Семинар-практикум для родителей «Безопасность на улице»

 Тема: «Безопасность детей на улицах города». 

Цель: активизировать проблему культуры личной безопасности; уточнить и закрепить представления родителей по данной проблеме; уточнить и углубить знания старших дошкольников по дорожной тематике; повысить педагогическую грамотность родителей в вопросе получения знаний по правилам безопасного поведения на улице и дорогах; способствовать созданию атмосферы общности родителей, детей и коллектива ДОУ.

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодняшняя наша встреча посвящена очень важной проблеме – формированию у наших детей навыков безопасного поведения на улицах города. Зачем объяснять детям особенности движения транспорта, правила перехода улицы, если ребёнок все равно переходит дорогу, только держась за руку взрослого? Не преждевременна ли работа по изучению ПДД уже в детском саду? Может не стоит забивать детям головы этими правилами, пока они еще не ходят самостоятельно по улице, не пользуются самостоятельно городским транспортом?

Работа по обучению детей правилам грамотного и безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте – это работа не одного дня, это работа систематическая.

Сегодня мы предлагаем Вам взглянуть на эту проблему с единой педагогической позиции между педагогами детского сада и Вами – родителями.

Вопрос обучения детей правилам безопасного поведения на дороге является особенно важным в связи с участившимися случаями ДТП, в которых по статистике за последние годы первое место занимает детский травматизм и детская смертность.

Для того чтобы все были активными мы проведем собрание в форме игры.  

Разделимся на две команды (родители с детьми):

команда «Пешеходы» и команда «Пассажиры».

Ведущий: Давайте, ребята, проверим, знают ли Ваши родители правила дорожного движения.

13.Светофоры бывают разные. Скажите, какие виды светофоров могут встретиться на улицах городов? (С вертикальным расположением сигналов, с горизонтальным   расположением сигналов, с дополнительными секциями, пешеходные светофоры, светофоры для велосипедистов, светофоры со звуком.)

14.Если не работает светофор, кто нам в этом случае поможет? (регулировщик).

2.Загадки о средствах передвижения.

Ведущая: Вам, ребята, предлагаю отгадать загадки.

 Отвечают родители.

1. Какой Российский город является центром автомобилестроения?

Москва, Санкт – Петербург, Тольятти, Волгоград.

2.В каких из представленных городов мира правостороннее движение?

Токио, Лондон, Сидней, Дели, Берлин.

4.Игра. «Сложи знак».

Ведущий: Я предлагаю в этом задании родителям и детям, сложить разрезной дорожный знак. Как только сложите знак, подумайте и скажите, к какой группе знаков он относится.

7. «Дорожные знаки».

На стойках стоят  дорожные знаки. Предлагаю вспомнить, на какие группы можно разделить все знаки? (сервиса, опознавательные, запрещающие, разрешающие).

– Команда «Пассажиры» найдет и покажет  запрещающие знаки.

– Команда «Пешеходы» найдет и покажет предупреждающие знаки.

8. «Угадай кроссворд».

Ключевые слова «дорожные знаки», «пешеход».

вопросы по вертикали:

1 – двухколесный транспорт;

2 – марка машины;

3 – у чего три глаза – три приказа. Красный – самый опасный;

4 – вид двухколесного транспорта с мотором, похожего на велосипед;

5 – езда, ходьба в разных направлениях;

6 -  длинная, узкая канава;

7 – кто должен знакомить детей с ПДД;

8 - полосатая площадка на асфальте;

9 – марка машины;

10 - путешествие на машине;

11 - автомобильный маневр;

12 – полоса земли, предназначенная для передвижения;

13 – асфальт укладочная машина;

14 – какую команду дает зеленый знак светофора?

Вопросы по горизонтали:

1 - помощники пешехода и водителя;

2 – человек идущий пешком.

9. Подвижная игра «Разноцветные автомобили».

1. Игра-презентация для детей.

Ведущий: Родители - первые педагоги своих детей. Ваши дети учатся законам улицы, беря пример с вас. Уберечь ребенка от беды на дороге – долг всех взрослых. Поэтому предлагаю и дальше сотрудничать по формированию у наших детей дисциплинированного поведения на улице, соблюдения ими правил дорожного движения.