Проект "Чудеса для людей из ненужных вещей"

Основную идею по созданию условий для развития творческих способностей, и познавательных интересов детей, в процессе исследования вопроса утилизации и бытового мусора мы реализовали в основной части проекта, используя  разнообразные формы работы с детьми. На занятиях были сконцентрированы разнообразные виды деятельности дошкольников, основанные на игре: совершенствование уровня накопленных знаний о бытовых отходах, их свойствах, способах утилизации и  ознакомление с окружающим миром, продуктивная деятельность, видео-экскурсии,  игровые  упражнения. Были проведены занятия и беседы с использованием ИКТ «Чистый город», «Чудеса для детей из ненужных вещей» «Очень любим мы отходы превращать в доходы», ««Враг природе-мусор»,  «Посмотрим умным взглядом на мусор», «Я природе помогу, мусор весь я уберу», «Свойства предметов»,«Мусор-это хорошо или плохо»,  «Берегите наш город от мусора», «Земли любимый уголок».

Интеграция и игровые приёмы дали возможность получить более полный объём информации о знаниях и умениях дошкольников, о развитие их нравственных качеств, интеллектуальных способностей, эстетического восприятия; развития мыслительных процессов: память, творческое воображение, уровне сформированности экологической культуры и бережного отношения к природе.В исследовательской лаборатории  воспитанники выявили уровень разложения отходов, наблюдали за ростом и развитием различных овощных культур и растений.

Закрепляли знания правил поведения в природе через рисование природоохранных знаков. Дети создавали рисунки «Дети против мусора».

Работу в рамках проекта проводили регулярно, ненавязчиво, поддерживая интерес детей, их любознательность, осуществляет тесный контакт всех педагогов. Реализовали поставленные задачи по освоению новых нетрадиционных способов и приемов работы с различными материалами и инструментами; формирование представлений о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов через  продуктивную деятельность: «Черепашка» из фантиков, рисовали «Машину помощница»,  «Гоночный автомобиль в подарок папе» из втулок туалетной бумаги, «Тюльпаны для мамы» из стаканчиков из под йогурта, подарок папе из дисков, «Куклы из ложек», «Муравьишка» из газет, «Цветочек для мамы» из яичных лотков, коллективные  работы «По волнам, по морям» и коллаж  «Под зонтиком», конструирование «Парусная лодка в подарок папе», «Аквариум» из фантиков, «Весенняя полянка» из пробок, лепка «У лукоморья дуб зеленый…», «Наши кормушки для птиц». Организовали Мастер-классы для детей «Робот-контейнер», «Кулон для мамы».

 Создали из бросового материала дидактические игры: «Вхождение в образ», «Что я видел(а)?», «Собери мусор правильно»,  «Сортируем мусор», «Четвёртый лишний», «Что из чего сделано»,«Отгадай материал»,  «Найди друзей», «Наоборот», «Что из чего», «Сухой аквариум», « Крышкоград», «Чудо – копилка».

 Создали для родителей папки-передвижки: «2017 год – год  экологии», «Игры экологического содержания», буклеты для родителей: «Бьем тревогу!», «На мусоре деревья не растут», «Что производят из вторичных ресурсов?», «Давайте вместе подарим отходам вторую жизнь»

 Оформили  выставку рисунков «Дети против мусора» и творческих работ из бросового материала «Чудеса для людей из ненужных вещей». К работе по проекту привлечены родители, так как данная работа не может осуществляться вне семьи, без ее поддержки и положительного примера.

 Родители активно участвовали в оформлении сборника творческих рассказов детей «Поучительные истории не выброшенных вещей», в создании книги из вторсырья «Книга сказок»

Ярким событием в реализации проекта  и для детей и родителей было создание костюмов для дефиле  к празднику 8 марта «Костюмы из вторсырья»

 Наши воспитанники изготовили кормушки для участия в природоохранной акции «Вместе с родителями собираем корм для птиц, делаем кормушки»,«Наш город будет чистым».

 Для родителей были организованы воспитателями мастер-классы по изготовлению поделок из бросовых материалов.

 Ярким финалом проекта стал  экологический праздник «Эта Земля твоя и моя», а нетрадиционная структура этого мероприятия  позволила педагогам творчески подойти к раскрытию потенциала каждого ребёнка и реализовать поставленные задачи.